Expérimentation d’usage d’un réseau social pour favoriser l’apprentissage
Soumis par ccolin le mar, 29/03/2011 - 16:38
Description du projet :
Les étudiants sont nés avec le numérique. Ils exploitent quotidiennement à des fins personnelles le Web 2.0. En particulier, ils sont des adeptes des réseaux sociaux (Facebook, Twitter, …) où ils n’hésitent pas à rendre public une partie de leur vie privée et vie estudiantine. C’est devenu pour eux un réflexe, un acte naturel. Les réseaux sociaux permettent un échange riche entre les participants, une co-construction, une entre-aide, …
De la même façon que nombreuses sont les situations d’apprentissage exploitant des TICE (plateforme pédagogique, podcast, wiki, …) de façon pertinente, on peut se poser la question de l’usage des réseaux sociaux dans l’acte d’apprendre. Ces réseaux peuvent-ils avoir un impact sur l’apprentissage ? Comment les exploiter au mieux pour favoriser l’apprentissage ? Il existe peu d’expériences à ce jour dans le monde universitaire pour pouvoir apporter une réponse à ces questions. Aussi, l’objet de ce projet est de mener une expérimentation de l’usage d’un réseau social dans l’apprentissage en s’appuyant sur des ressources numériques d’UNIT.
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